自以為是的聰明人-漁 樵 閒 話

  如果你曾仔細觀察,你就會發現:有太多的人,空有「知識」卻非常「無知」。書本只能累積「知識」,可是知識並不代表「知道」。
  舉例來說:一個很有學問的人,從大賣場買回拼湊的電腦椅,再三翻閱說明書,弄了老半天仍徒勞無功,乾脆棄置一旁。第二天下班回家,外傭竟拼湊而成。驚訝之餘問她如何完成?她語帶輕鬆說:我看不懂中文,只好用腦子想。
  富蘭克林對一些學養豐富,卻是「生活白痴」的人嘲諷:「如此博學,能用九種語言稱呼馬,卻如此無知買乳牛來騎。」
  優秀的人往往自作聰明,還自以為是,但實際上他們比傻瓜更蠢。傻瓜雖然無知,自己知道沒什麼學問,也說不出什麼大道理,可是他們知道自己是無知的。
  而那些優秀聰明的人,動不動就搬出他的學問,用理論、權威、學識經驗來掩護自己的「無知」與「尊嚴」。
  古希臘哲人蘇格拉底說的對,他說:「我唯一知道的是,我一無所知。」
  當一個人發現自己有所不知的時候,他已經有所知了。只有自認為自己無所不知的人,才是真正無知的傻瓜。
  台灣的「教育改革」,是李登輝找諾貝爾獎學金獲獎人李遠哲博士,從美國轟轟烈烈敦請回來幹的。那個時候說:「實施教改,學生不用帶書包上學、老師用選票選自己的校長、學生升學不用考試而自行選校就讀。有不少家長預測,補習班通通關門倒閉、學生不用穿校服也無需升降旗、校長怕老師……結果呢?不久以前李遠哲還掛保證說:吃萊豬不用擔心中毒,萊客多巴胺比「吃糖」還安全。
  術業有專攻,一個物理博士不見得什麼都懂。事實上,他在台灣的表現給人「無知」的印象。