自以為是的聰明人－漁　樵　閒　話

　　如果你曾仔細觀察，你就會發現：有太多的人，空有「知識」卻非常「無知」。書本只能累積「知識」，可是知識並不代表「知道」。
　　舉例來說：一個很有學問的人，從大賣場買回拼湊的電腦椅，再三翻閱說明書，弄了老半天仍徒勞無功，乾脆棄置一旁。第二天下班回家，外傭竟拼湊而成。驚訝之餘問她如何完成？她語帶輕鬆說：我看不懂中文，只好用腦子想。
　　富蘭克林對一些學養豐富，卻是「生活白痴」的人嘲諷：「如此博學，能用九種語言稱呼馬，卻如此無知買乳牛來騎。」
　　優秀的人往往自作聰明，還自以為是，但實際上他們比傻瓜更蠢。傻瓜雖然無知，自己知道沒什麼學問，也說不出什麼大道理，可是他們知道自己是無知的。
　　而那些優秀聰明的人，動不動就搬出他的學問，用理論、權威、學識經驗來掩護自己的「無知」與「尊嚴」。
　　古希臘哲人蘇格拉底說的對，他說：「我唯一知道的是，我一無所知。」
　　當一個人發現自己有所不知的時候，他已經有所知了。只有自認為自己無所不知的人，才是真正無知的傻瓜。
　　台灣的「教育改革」，是李登輝找諾貝爾獎學金獲獎人李遠哲博士，從美國轟轟烈烈敦請回來幹的。那個時候說：「實施教改，學生不用帶書包上學、老師用選票選自己的校長、學生升學不用考試而自行選校就讀。有不少家長預測，補習班通通關門倒閉、學生不用穿校服也無需升降旗、校長怕老師……結果呢？不久以前李遠哲還掛保證說：吃萊豬不用擔心中毒，萊客多巴胺比「吃糖」還安全。
　　術業有專攻，一個物理博士不見得什麼都懂。事實上，他在台灣的表現給人「無知」的印象。