縣府教育處關心各校線上教學情形
延長線上教學諮詢時間

  因應全國實施疫情警戒第三級時間延長,為降低群聚感染之風險,維護學校師生健康及學習權益,本縣各級學校及公私立幼兒園停止到校上課延長至110年6月14日(一)止;有家長擔心停課期間學生的學習品質下降,也有家長擔心學生一整天都在盯螢幕,視力受到影響。本府教育處有以下因應措施:
  一、遠距教學教師增能:教育處於停課期間業已於5月20、21、24日晚間辦理三場停課不停學教師線上授課操作線上研習,希望老師能為花蓮孩子們努力挑戰線上遠距教學,讓學生在家可以安心學習。若仍有教師不熟悉如何操作同步教學,教育處仍可持續安排線上研習,讓老師具備線上同步教學的能力。
  二、延長線上教學諮詢時間:教育處自5月19日至28日,於上班時間全時段線上支援視訊教學疑難問答及教學(含行政人員異地辦公機制),所有諮詢皆採線上教學,目前擬延長線上教學諮詢時間至6月14日。
  三、規律用眼3010:依據110年5月26日教育部來文,業已轉發各校教師使用線上教學仍請注意學童視力之保健,落實「規律用眼3010」(在近距離用眼達30分鐘後,就須讓眼睛休息10分鐘),適度休息並建立正向氛圍,適時提醒學生中斷近距離用眼,勿在光線不足之空間內使用資訊設備、於課程前後加註警語等,期能維護學童健康。另學生若以手機為授課載具者,請老師向教育處反應,教育處將主動借用平板,不讓學生受限於小螢幕之手機,影響視力。
  四、教師線上教學仍須落實相關規定:每節線上教學應落實點名機制,掌握學生出席狀況,關懷了解學生近況,並回報校端未參與線上學習的學生,以利學校適時關心了解學生需求。教師線上教學仍應填寫教學日誌,確實掌握教學進度,並關心學生學習狀況。
  五、國小低年級學生可以這麼做:由於國小低年級學生對於運用電腦進行線上學習仍需大人協助,因此許多低年級的學童會因此無法進行線上學習,每日公視3台播放之「疫起線上看」教學節目,有播放包括國語、數學、藝術、健康與體育、綜合活動、科技等,透過不同時段搭配,提供師生更多居家學習管道;另外,也可由學校老師透過通訊軟體錄製相關教學內容,或是透過連結給學生相關學習內容,再經線上派發作業,並由家長協助學生完成。
  六、線上教學課程方式彈性認定:依教育部頒布辦法,授權各校彈性訂定居家線上學習之課程進度、教學與評量等機制,由授課教師依據課程內容及領域模式進行同步、非同步及混成式教學,期間每日定時回報主管單位各校當日班及上線人數及突發狀況協助;縣內自停課以來實施居家線上教學已逾一週,教師透過同步視訊、非同步預錄影片,搭配線上學習資源選看直播頻道及通訊軟體等方式穩定進行課程進度,每日超過九成以上學生均正常實施;至中央公布下一階段指示前,本縣擬繼續實施線上教學,並滾動修正改進。
  七、持續擴充線上教學資源:本縣親師生平台介接學習資源為主要入口網,搭配教師自身熟悉模式進行教學、建立線上雙向溝通管道(統一採Google Meet建立課程連結);教師如進行線上遠距教學遭遇視訊軟體、線上教學技巧、線上教學資源等問題,除可參考「教育部線上教學便利包」外,亦可加入臉書「台灣線上同步教學社群」,依照「主題」查詢輔助資源或尋找諮詢協助;本縣教師建議搭配縣內專屬「花蓮縣線上學習懶人包」及「花蓮停課不停學專屬網站」取得教學資源。
  花蓮縣政府教育處代理處長饒忠對於停課期間的學生學習非常關心,對於線上學習有軟硬體方面需求的學校,由教育處的教網中心主動提供需求及服務,設立停課不停學網站綜整全國線上學習的資源,5/19停課的第一天就由教育處各處室人員進入32所學校進行防疫及線上教學的督導,駐區督學在停課期間也每天都進入各駐區學校了解線上教學的狀況,希望大家在疫情期間都能健康平安地接受適當的線上學習,停課不停學。(記者張麗英/報導)