閱讀推廣活動起跑
市圖用「最潮閱讀課」打動青少年

  花蓮市立圖書館110年閱讀推廣系列活動起跑!首場於上周日8/8登場,聘請新北市立丹鳳高級中學圖書館主任宋怡慧老師主講的「最潮閱讀課」線上講座一開放,就已經湧入上百位青少年學子報名,更開了Google第二會議室,許多花蓮在地教育工作者和家長們,都殷切期盼宋老師開設相關研習活動,來了解與孩子更接近的頻道。
  因應疫情變化莫測,花市圖推出線上系列講座陪伴大家線上研習,三堂課分別是「最潮閱讀課」、「孩子是人嗎?親子共讀共學兒童人權」和「數位人權急救站:網路公民該如何看待個資保護?」。首先登場的是「最潮閱讀課」,邀請有閱讀傳教士之稱的宋怡慧老師在線上分享,她曾獲教育部閱讀磐石獎閱讀推手獎,亦擔任聯合線上專欄作家、《親子天下》翻轉教育網站駐站作家、新北市立圖書館真人圖書等。
  宋怡慧老師在課程中對學子們分享閱讀的方法,如筆記術讀、書法九宮格學習術等,更將現在最夯的話題東奧帶入課程中,她舉例選手們都有自己的名句,也許是目標、也許是正能量的句子,讓別人容易記住個人特質,另外也將個人名片做連結,名片代表的不只是頭銜,還有自己對名字與人生想像的連結。宋老師從古人談到現今的奧運選手,透過活潑、有趣的結合,來鼓勵閱讀。最後老師也贈送數本自己的書給勇於發表的孩子們。
  這次堂課吸引台灣各地甚至海外學子參與,大夥在課堂上熱烈討論著,甚至互留資料交朋友,而課後仍有許多學生持續向老師提問,讓宋怡慧老師很感動。她認為每個人也都會遇到困難,有一些偏執、自己無法突破的地方,需要透過溝通、學習、閱讀模式,為自己找到機會,她也鼓勵青少年只要持續閱讀、思考,人生的目標及答案就會浮現。
  接下來還有兩堂線上課程,由台灣親子共學教育促進會秘書長郭駿武主講的是「孩子是人嗎?親子共讀共學兒童人權」,郭駿武秘書長不僅是台灣親子共學教育促進會秘書長,也是基隆市非學校型態實驗教育審議委員、親子共學團全國召集人,他將從兒童觀談到成為一個人的意涵再談論到如何實踐在親子共讀,歡迎親子們在8月12日,一起重視與孩子的互動與討論。
  8月14日則由台灣人權促進會數位人權專員周冠汝主講「數位人權急救站:網路公民該如何看待個資保護?」。這個時代,使用網路已經不足為奇,而因為疫情的關係,實體課程紛紛轉型為線上課程,店家紛紛採用簡訊實聯制登記,行動消費、網路購物普及,眾人該如何注意自身的個人資料?
  今年花蓮市立圖書館閱讀推廣系列活動以閱讀、人權和生活為三大主軸,分別針對青少年、親子和樂齡族為主要對象,接下來還規劃開辦以皮影戲、逐格動畫、園藝、舞蹈和桌遊等主題的閱讀推廣活動,相關活動詳情請見花蓮市公所官方網站或花蓮市立圖書館Facebook粉絲專頁。(記者張麗英/報導)


圖:花蓮市立圖書館110年閱讀推廣系列活動起跑,首場於8/8邀請新北市立丹鳳高中圖書館主任宋怡慧老師主講「最潮閱讀課」線上講座。

圖:宋怡慧老師主講「最潮閱讀課」線上講座,在課程中對學子們分享閱讀的方法,吸引學子熱烈討論。