開啟勁道領導 創造課程新境
花蓮縣109學年度第2學期國中小學校長會議
花蓮縣109學年度第2學期國民中小學校長會議4日於宜昌國小活動中心舉行。花蓮縣長徐榛蔚出席會議並逐一頒發各項學校績優獎項。會議由光華國小劇團表演反毒宣導短劇開啟序幕，宣導勇敢珍惜生命，拒絕毒品誘惑。
縣長徐榛蔚表示，感謝校長及教育夥伴們於去年全民運動會投入大量心力及無私奉獻，讓全國看見「精彩全民運幸福花蓮城」。校長們在教育領域裡面也持續不斷的學習精進，讓孩子有更為寬廣的學習方式，為孩子定下非常好的基礎。並在全球疫情嚴峻情況下，教育處代理處長饒忠擔任召集人超前部署召開線上說明會，與全縣國中小校長線上會談、共同擬定「停課不停學2.0」的教學防疫新對策，讓親師生隨時都能針對未知情況做好準備。
因應教育教學的變革，本次會議邀請臺灣師範大學陳佩英教授與校長們探討「與108課綱相遇的深度學習」，以108課綱的終身學習素養能力為出發點，持續闡述工作坊課程的設計理念與流程、教師課程與教學專業知能的發展與積累及促進教師嘗試跨領域素養課程發展與試行等，持續協力探究以形成持續增能循環的四個層次，利用系統性觀點的實踐層面與路徑，轉用於課程設計的整體規劃，引領校長看見課程理念與教學模式的變革，強調跨領域教學、素養導向學習等新知能，讓課程與教學、學生學習、學習環境和設備、學校組織運作等方面都隨之改變。
當領導者將其組織視為動態的對話網絡，並採取「真誠地對話」作為積極實現系統性變化的核心過程時，就會扎根釐清與處理教育核心的議題。因此，下午的創新發展行動課程，特別運用勁道領導的深入研討方式，邀請宜蘭縣前教育處處長簡菲莉以及愛思客花蓮核心教師，依據花蓮教育之挑戰和需求，以世界咖啡館會談模式，用對話找答案，進行跨領域的團隊討論，體驗集體創造力。
承辦學校宜昌國小校長李國明說：「透過傾聽、對話與引導的體驗，讓校長們知道體恤式的聆聽，對於聚焦與問題解決的幫助，有更深一層的體驗與理解，讓人重新思考學校課程領導的過去、現在、未來，從學習趨勢變革看見未來發展方向。同時透過世界咖啡館的分享，讓校長們知道不同觀點與創見的驚奇，激發校長們因為內省而翻轉困境，找到自己學校新的行動契機。」
教育處代理處長饒忠也親率各科室主管與所有與會校長共同進行研討對談，期勉校長帶領教師共同訂定學校發展計畫，對課程與教學進行應變、調整與創新，聚焦於學生學習，落實十二年國教成就每一個孩子的目標，持續透過反思進步，創新思維，凝聚共識，共同為教育挹注希望，營造友善校園，為花蓮的教育課程開創美好新境界。(記者張麗英／報導)
圖：花蓮縣109學年度第2學期國民中小學校長會議在宜昌國小活動中心舉行，縣長徐榛蔚、教育處代理處長饒忠與縣內各中小學校長合影。
