強化校園防災意識 縣長抽驗學校演練
中正國小及鳳林國中落實日常防災觀念

　　花蓮縣位處於強震及強颱區域，有鑑於107年花蓮0206地震，以及今(110)年地震頻繁，花蓮縣政府今(13)日進行110年花蓮縣所屬學校無預警防災演練，由縣長徐榛蔚率隊，抽選演練學校分別為北區中正國小及中區鳳林國中，當場指定演練情境、立即演練，並邀請銘傳大學教授王价巨一同進行演練檢討會議，希冀校方及學童重視防災整備及避災認知。
　　臺灣複合式災難多，包含風災、水災、地震等，都對生命財產帶來相當大的威脅，尤其花蓮縣位處於強震及強颱區域，更是應該做好事先預防工作，減低並避免任何損害的發生。無預警防災演練是為了瞭解學校面對災害發生時，所應具備緊急應變作為，以及平時的整備、自主安全防護、外部救援及相關通報作業等的落實情況。
　　在花蓮縣政府、教育部協力之下，花蓮縣各校每年都至少辦理2次以上災害防救演練，透過實務演練能發揮校園自主防災及各項災害應變處置能力，加強師生防災避難意識，當校園災難發生時，每位師生都能立即發揮應有的防備措施。本次無預警防災演練由徐榛蔚縣長率隊，抽選演練學校分別為北區中正國小及中區鳳林國中，當場指定演練情境，學校則立即演練。
　　學校當下偶有慌亂，但很快速發揮平時訓練智能，師生均先採就地避難掩護，確實把握「趴下、掩護、穩住」三項要領，隨後在學校災害應變組織指揮官統一下達疏散指令之下，學生掌握不推、不語、不跑且快速至指定地點集結並清點人數，對於複合式災害(火災等)，能立即處置並啟動通報系統。
　　縣長徐榛蔚提到，花蓮位於環太平洋地震帶上，複合式災難發生的機率相當高，而平時的訓練讓我們更瞭解在緊急狀況之下要如何因應，包含對於災難的判別處理、清點校內師生以及傷者緊急救治等，希冀各校師生對於複合式災難應保持高度警覺，做好萬全準備，而縣府教育處也預計於下周開始發送兩萬四千個防震頭套予縣內101所小學及25所國中，提升校園防災能量，讓學童得到更全面的保護與保障。
　　本次演練結束之後，隨即進行檢討會議，由縣長徐榛蔚主持，縣府教育處代理處長饒忠以及消防局副局長吳兆遠均列席，並特別邀請銘傳大學教授王价巨進行講評。「好的演練就是在找問題！」王教授提到，此次無預警防災演練相當到位且紮實，可見花蓮縣相當重視防災整備及避災認知，然而每次防災演練的目的更是希望能夠從中找出問題加以改善，從更多細節看到未來可以調整的方向。
　　災害當下，應隨時注意頭頸部的保護，確保自身安全以及受傷學生送醫的處置。對於校園災害防救應變組織，需界定清楚各分組於災時的工作，避免於救災時人力分配不均或職責不明，延誤搶救時機。同時透過情境的思考，疏散地點的選擇與掩護方式等，應以判斷原則的教育，取代標準答案的訓練，作為日後執行改善的參據。
　　花蓮縣政府強調，面對任何的災害，唯有平時建立好的防災意識，才能發揮最大保護效益，多一份防災準備、少一份災害發生，並將防災概念落實在日常生活之中，才能確保自身安全。(記者張麗英／報導)

圖：學生就地避難演練。

圖：學生受傷用擔架搬運演練。

圖：學生疏散至戶外演練。

圖：無預警防災演練邀請銘傳大學教授王价巨(中)進行講評。