全國商業類技藝競賽 花蓮海星高中再獲兩優勝

  花蓮縣海星高中參加商業類全國技藝競賽,分別在職場英文與商業簡報兩個項目獲得優勝,其中,職場英文的成績更是全國前15強,這也是繼日前的家事類技藝競賽優勝後,再獲優勝;校長陳海鵬感謝各專業老師無私的陪伴與指導,增強選手的專業能力,更在潛移默化中讓孩子們培養自信以及面對挫折的忍耐力,這也是孩子們終身受用的禮物。
  全國技藝競賽逐步進入白熱化階段,各類科優勝也陸續出爐。海星高中繼家事類技藝競賽獲得優勝後,緊接著在商業類技藝競賽職場英文與商業簡報兩個項目,分別獲得優勝,總計今年度技藝競賽,海星高中共斬獲四個優勝。
  參加商業簡報比賽的學生是資訊應用學程的楊浩旻,這是他第一次參加全國性比賽。他從八月份開始積極備戰,由於投入訓練的起步比別人晚,因此浩旻要求自己每天的訓練量要比別人多,除了請公假練習外,每天晚上都留在學校練習到十點多,假日也拚全力準備;過程中因為疲憊、困惑等負面情緒,也曾自我懷疑,林敏君、邱雅梅、沈怡蕙等多位老師不離不棄的陪伴,讓他堅持下去,甚至在比賽過程還碰到選手最擔心的「設備出狀況」,最終靠著「希望我能在比賽中得獎,證明自己的努力沒有白費」的信念完賽、獲得佳績。指導老師林敏君表示,浩旻入學時成績並非頂尖,但他是個自律、認真又主動的學生,二年級時甚至還擔任學生會副會長、加入棒球隊,能靜能動,是個全方位的學生。
  職場英文比賽則是應用英語學程張彭博代表學校參賽,拿下全國第十一名的佳績。個性活潑開朗的他頗有「初生之犢不畏虎」的氣魄,第一次參加全國賽,就發下豪語「一定要拿到獎狀,還有一個獎盃,不然我不要回花蓮」,更認為這是一次證明自己能力的機會。他說,職場英文不僅僅是英文而已,靈活的題型呈現商業職場多樣的變化與不同角色所關注的重點,尤其比賽中有限的時間與素材,要能夠讓簡報脫穎而出,靠得是平日的累積。他表示,校方挹注豐富的外語教育資源,平日在學校除了瘋狂練習考古題,還有外籍老師協助批改作文,當拿到獎盃的那一刻,張彭博的眼淚也奪眶而出;指導老師周美岑表示,張彭博英語能力不錯,但沒有任何簡報基礎,所以加強術科為重中之重,疫情期間更安排一對一視訊課程衝刺簡報製作,優化弱點,最後一個月更每天一篇作文,加強寫作能力,最後在賽事中脫穎而出。
  校長陳海鵬表示,海星高中幾年來在技職教育的發展上投入大量的資源,設立了花東地區唯一一間擁有36台MAC電腦的專業繪圖教室,海星高中在技職教育上,有設計類的廣告設計、多媒體設計、家政類的幼兒保育、服裝設計、商業類的資訊應用、外語類的應用英語,為東部培養無數的相關產業人才,陳校長感謝教育部長官對海星在技職教育上給予的肯定與支持,同時也謝謝海星綜合高中專業類科指導老師及行政團隊的努力。(本報新聞中心/報導)


圖:海星高中校長陳海鵬(左一)和商業類技藝競賽職場獲獎學生、指導老師合影。